“感悟江西省工艺美术大师刘伟的陶瓷艺术”

本篇文章1760字，读完约4分钟

当今瓷都景德镇陶瓷艺术家中，新生代代表人物刘伟是一位个性风格独特的陶瓷艺术家。 他与多位艺术家的风格不同，不拘泥书法，另辟蹊径，用自己独特的绘画方法充分展现个性的物象，调和陶画艺术和自身性格的优势，走出了比其他艺术家更个性化的艺术之路。

这样优秀的艺术家，有点惊讶于讲述童年的经历。 刘伟告诉记者，没想到自己也走陶瓷艺术这条路。 他从小就对艺术绘画不感兴趣，在数理化方面有浓厚的趣味性。 再加上当时以前流传下来的“学好数理化，走遍世界都不怕”的思想，让他沉浸其中。

事件在1976年末发生了转变。 当时，市委市政府为了更好地保存和传承景德镇以前流传下来的陶瓷技术，全市招募13—16岁的优秀人才担任艺人，从事陶瓷艺术的研究、学习。 因为家里穷，为了掌握赚钱吃饭的技术，高一的刘伟在家人的坚持下，报名参加了这次的招聘考试，但他自己并没有想到他从众多报名者中脱颖而出，顺利入选。

从此，刘伟开始了自己的艺术之旅。 那一年，他被分配到建国瓷器工厂。 因为年龄太小，刘伟进厂后，因为玩泥巴很有趣。 然后在这里，刘伟遇到了给他带来巨大利益的启蒙老师——白海。 受过良好的教育，能更迅速地将他对原料的理解转化为实践，有一反三的效果。 老师以科班的形式教他，从基础上培养，锻炼造型能力、素描、色彩，再加上技法和基本功的学习，为他今后的艺术造诣打下了坚实的基础。 想起这段经历，刘伟感慨地说:“与其他人相比，他幸运地站在了一个很高的起点上。”

陶瓷艺术启蒙了，并且在刘伟心中，一直没有放弃去学校深造的想法。 学习一年后，全国恢复高考，热爱读书的刘伟多次报考大学，继续报考艺术大学，熟悉色釉材料的理解和青花等装饰。 1981年，刘伟以全市第二名的优异成绩进入景德镇陶瓷职工大学美术系。 在这里，我让他的理论知识接受了系统的教育。 在大学的三年里，除了每天的学习之外，还和同学交流，互相画画，看起来很开心。 在这里，刘伟遇见了对他有很大影响的老师——高广聪。 高老师以色彩和风景画见长，刘伟经常跟着他出去写生，学习他的绘画绝技，从他的画中凝聚出自己独特的风格。

三年专业系统的美术理论学习，为刘伟的陶瓷艺术修养奠定了坚实的基础。 职大毕业后，刘伟被分配到当时的东风瓷器厂，与以前在建国瓷器厂做艺术瓷器的研究不同，东风瓷器厂主要从事日用瓷器的研究和生产，此时的刘伟深入一线，和工人们打成一片，根据对陶瓷技术的了解，什么样的瓷器 于是，他将在学校学到的知识应用于生产和设计，这也夯实了他的造型设计基础，自己设计的产品常常获奖，造福工厂，获得荣誉，自己也受到领导的重视。 后来成立的东风陶瓷厂陶瓷研究所邀请刘伟担任东风陶瓷厂陶瓷研究所所长，获得“市十佳青年”和“市先进科技工作者”称号，但他的陶瓷技术和管理能力也在这里得到了很好的锻炼。

1993年初，刘伟作为专家被派去设立景德镇市陶瓷研究所。 在这种集中艺术创作、交流的环境下，刘伟尽情地吸取养分，艺术风格也不断地完整而丰富。 特别是90年代后半期金融危机的时候，市政府率先走向市场经济，建立个人办公室，自己创作，了解市场，深入市场，让大家知道了什么样的作品会得到市场的认同。 在之后的十年里，刘伟取得了新的蜕变，十年磨剑，使他成长。 并且，让他真正明白了最深刻的是用艺术创作，学人交朋友，吸收别人的优点来弥补自己缺点的方法。

在频繁的对外交流中，刘伟通过与外国艺术从业人员的交流，认为景德镇是一个集大成的城市，吸收了不同的文化，博得了大众的长度，丰富了景德镇陶瓷艺术的表现形式。 他独特的窑式风格从此形成。 刘伟的窑变成了乡村山水作品，静静阅读，你远离城市的喧嚣，接近他所写的世界。 这里古树深山水秀丽，这里白雾蒸腾，云雾缭绕，这里是河畔飞翔的翠，渔舟唱得慢，这里是寒林晴雪、春雨初降，还有更具个人特色的粉彩等装饰方法形成的依山傍水景色。 从学徒到现在，自己一直在不断探索，基本上从同一条路的山水画中开辟出新的道路，研究自己独特的艺术语言。

对艺术不懈的追求，使刘伟从艺术开始30多年来从未放弃过创新和研究。 他继承了对艺术的执着和对自己的严格要求，始终勤奋创作，不断属于自己独特的风格，他从以前流传下来，开拓创新，他拥抱自然，热爱艺术，只有拥有这样宽广的胸怀和深厚的学养，他才拘泥于形式