“为什么毕加索几乎用了一生才学会像孩子一样画画？”

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“像拉斐尔那样画画花了4年的时间，但是花了一生的时间，才能像孩子一样画画。”

我认为这是毕加索最广为人知的话。 他当然有资格这么说。 其实，同样的话，没有人比毕加索说的更有说服力。

但是他为什么这么说呢？ 我们先从毕加索开始吧。

作为现代艺术的创始人，毕加索是公认的天才。

有一个故事是，毕加索的父亲是美术学校的教授，偶然间，父亲发现毕加索在未完成的鸽子素描上涂了颜色，在密切注意毕加索的笔法后，深深感受到13岁的儿子超过了他，发誓从此不再画画。

相似的故事发生在300年前达芬奇和老师贝罗基奥身上。 23岁的达芬奇和老师贝罗基奥合作制作了“基督受洗”，贝罗基奥亲自画出了整体的构图和排名第一的耶稣、洗礼者约翰。 据说左下角的两个天使交给达芬奇，达芬奇画完之后，贝罗基奥就不画了。

虽然没有找到毕加索13岁的画，但有两张11岁的素描，从写实的角度来看，毕加索确实画得很好。 如果是文艺复兴时期，几乎可以在老师的工作室当助手，像达芬奇一样。

如果那样的话，毕加索就不能和杜尚和马蒂斯一起开启20世纪造型艺术的革命，成为世界闻名的艺术家。

和小时候不同，毕加索的画渐渐不一样了。

很多人都描绘了“懒得看”的样子，但是毕加索的画是怎么看的呢，这个问题稍后再谈。

回归正题，毕加索为什么要欣赏儿童画？ 不仅仅是毕加索，马蒂斯、康斯坦斯基和米洛都称赞儿童画。

不是盲目崇拜，在儿童美术教育中，3岁到8岁的孩子被称为“大师期”，3岁到4岁，孩子强烈地想要认识周围的世界。 这里的“认知”，不仅是成年人知识水平的认知，更重要的东西，他们开始感受周围的世界，不受经验、知识、他人的影响，以独特的感觉，是艺术得以孕育的基础。

这个阶段的孩子们特别喜欢随便画画，他们喜欢画自己知道的东西，不是画着看的，孩子的画不是现实世界的复制品，就像很多艺术家的理论一样，我们画什么，准确的描绘不等同于艺术。

康斯坦斯基认为，孩子们用功利的眼光注意一切。

大人经常给孩子强加一点意义。 “你画的狗怎么腿少”、“你的头太大了，不成比例”、“你家为什么没有窗户”等。 但是，在康定斯基眼中，孩子不仅不受物体表象的干扰，还可以表达其“内在需求”，用具有感染力、直接的方式，表达艺术家们的追求。 所以，大人们不能教孩子画画。

5岁的时候，一点点的孩子开始拥有能够识别的绘画风格。 这个观点在研究中得到论证，让成年人评价3个5岁孩子的画，他们认为其中2个有独特的风格，评价者可以识别同一个2个孩子9个月后画的新画。 另一份报告提供了更有力的证据，研究院发现三个识别五岁儿童绘画风格的成年人四年后可以确认这三个孩子画的画。

但是，并不是所有的孩子都有独特的风格，只有三分之一的孩子表现出独特的绘画风格，而且年幼的孩子(5~8岁)比年长的孩子(9~10岁)表现出更大的独特之处。

米洛系统地收集过儿童的画，他很欣赏女儿的画，选择了最具创造性和魅力的作品分类到文件夹中，并贴上了标签。 1935年把这些画邮寄给君士坦丁堡，也寄给了有名的美国收藏家，但这些作品在费城博物馆也保留着。

孩子的绘画能力并不是直线增加，而是迅速发展成u字型，前期开始下降，随着孩子长大，画画的频率越来越少，到了9 ~10岁，他们的画就失去了前传，通常只有天赋和有趣的孩子

马蒂斯说。 “人类必须经常像孩子一样注意世界。 一旦失去了这种感觉本能，就会失去创造性的表现方法，艺术工作者必须维持这种创作上纯粹朴素的东西。 ’他对自己儿子的画很感兴趣，“脚凳上的女人”和静止画“柠檬”的背景上挂着儿子的画——黑色花瓶。

但是，我们知道随着年龄的增长，很多人会失去孩子阶段的独特注意。 要再次获得这种天真的能力，只有像大师一样，超越妙手的限制、现实的诱惑，回到本心，才能获得。

虽然不像毕加索，但至少能看到孩子的画。 不要随便和他们说“你画得不像”。

关于毕加索:

“是”。 据毕加索的母亲说，毕加索第一次学会说的话是“匹兹堡”，是西班牙语“lápiz”的短发音。

的双曲正弦值。 毕加索不仅是画家，还是雕刻家、版画家、陶艺家、舞台设计师、作家。

3.1900年，毕加索一个人去了欧洲艺术的首府巴黎。 当时是巴黎最冷的一天。 据说毕加索需要烧自己的作品来取暖。

4。 晚年加入法国共产党。

5.1949年，毕加索的作品《白鸽》被选为国际和平会议海报。

6 毕加索去世前的最后一句话是“为我干杯吧。 为了我的健康干杯吧。 我知道不能再喝了。 ”。

“是”。 遗作超过2万件。

来源:大象外