“滑树林：北京绢人的呵护者”

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北京绢人是以铁丝为骨架、棉花、丝绸为肌肤、真丝为头发、丝绸为衣服、五感为彩色绘制而成的立体人形艺术品。 其主要使用以中国特产丝、绢、绢、绫、罗等为原材料，且具有浓厚的北京特色，故被称为“北京绢人”。

现年63岁的滑林，是北京丝绸人的代表传承人，被称为“丝绸人滑”。 最近，笔者来到北京洋桥职业学校绢人职工办公室，拜访了这位丝织工匠。 林向笔者讲述了与蚕丝的不解之缘，以及几十年来继承蚕丝的风雨历史。

丢掉铁饭碗，捡起泥碗

林早就接触了丝绸塑料艺术。 最初，滑林在北京丝绸厂主管技术，1983年，他被调到北京丝绸工艺品厂担任厂长。 在这里，他第一次接触到了北京的绢人。 当时在这家工厂从事绢人制作的杨乃蕙、王天凤等人是绢塑工艺大师，她们大多来自北京绢人初代大师葛敬安早期创立的美术人型集团。 这浓厚的丝绸艺术气息，潜移默化地影响着青年滑林，使他沉醉在小丝绸之中。

林迎接手帕工艺品厂时，工厂面临巨大的损失问题，蚕丝生产不当，一时出现“锦箱育丝线”的局面。 为了打开这一局面，滑林提出了“蚕丝扩大品种，提高优质”“进行小改革，创新设计配套蚕丝”等构想，同时开展了蚕丝设计大会，鼓励大家积极参与蚕丝的制作。 在这次设计比赛中，出现了许多优秀的作品和设计者，头脑柔软的滑林制作了丝绸作品展。 滑林自己没想到的是，这次展览会给他让了继承蚕丝的路。

当时，丝绸工艺品厂邀请绢人大师葛敬安等嘉宾参观绢人作品。 面对眼前栩栩如生、面目全非的绢人，嘉宾们赞叹不已。 这时，有人对葛敬安说:“老葛啊，只要有这个小厂长，我想绢人的传承就有希望！ ”。 说者无心，听者有心。 这句话像种子一样，在滑林的心里扎根，发芽。 “我突然感到强烈的责任感。 一定会把蚕丝交给你！ ’林先生是这么说的。

虽然展览效果很好，但当时工厂除绢人外，还有锦箱、绢花等其他产品的制作任务，所以绢人的快速发展前景还不看好。 然后为了专注于绢人艺术的研究和传承，滑林毅然离开工厂，单独走上了开绢人工厂的道路。 关于他丢掉铁饭碗捡泥碗的方法，很多人不理解，也有人说他疯了，但这一切都不影响滑林。 终于，滑林设立了丰台区北京蚕丝人工场，热切地期待着蚕丝人的研究与制作。

师傅的愿望是继承动力

在与滑林的交流中，他多次提到自己的大师葛敬安，言语中出现的仰慕和感激之情，令人感动。

北京绢人产生了浓厚的趣味性，滑林对葛敬安表现出了学习绢人制作的热情。 葛敬安很高兴，表示不保存就要把绢人艺术传给他。 然后，每个周末都到了去滑雪学艺的日子。 想起和葛老师一起度过的时光，滑林还是很兴奋的。 “葛老师很重视我的工作和生活。 经营工厂的时候很辛苦，葛老师经常拜访我，指导我的工作，我很感谢她！ ”。

当时，邓英超同志非常在意蚕丝技术，曾多次帮助美术人型集团度过难关。 因此，葛敬安想把自己作为绢人送给邓颖超，但很遗憾自己的年龄变大了。 于是她呼叫滑林，希望他能帮助弟子实现这个愿望。 树林知道后，加班做绢人，终于把精心完成的绢人作品《穆桂英》送到葛敬安手里。 葛敬安很满意，把丝绸寄给邓颖超，在给邓颖超的信中多次提到爱徒的丝绸厂，字里行间难以掩饰对弟子的迷恋。

葛敬安临终前向滑林表达了两个未竟的愿望:一是她想出了本丝绸人方面的书，二是希望能开丝绸人博物馆。 然后，她把自己总结的绢人制作经验的誊写稿交给滑林，希望爱徒能够继续继承北京绢人。 “完成大师的愿望是我继承绢人艺术的原动力。 ”。 滑溜溜地说。

几十年来，滑林背负着师傅的嘱托，辛勤从事绢人制作的传承事业，北京绢人经过他的努力和再三，开始为人熟知，进入了快速发展的新阶段。 2009年，北京绢人被选为第三届北京市级非遗留名单。 滑林还被选为市级代表性的传承人。

近年来，在有关部门的协助下，滑林相继出版了《北京绢花》、《北京绢人》等书籍。 另外，东城区东花市的社区博物馆里，展示着滑林的拔花和拔河人的作品。 其绢人代表作《捣图》、《大唐风韵》、《牡丹亭》、《红楼梦》等也在中华民族艺术珍品馆展出。 林实践着自己的诺言，坚定地守护着绢人艺术。

每道工序都充满心血

据采访得知，北京绢人一共包括近10门技术，但每门技术都包括几个工序，很难全部掌握。 滑林也对笔者表示担忧说:“由于现在这个社会浮躁，能真正冷静下来的人越来越少。”

然后，对于绢人传承继承人不足的人，来自“伪绢人”的竞争让滑林担忧。 现在市场上出现了很多丝织品，脸、手由石膏、塑料等材料制成，服装上使用廉价尼龙等面料。 因为价格便宜，所以每张的单价只有二三十元。 这给真正的蚕丝领域带来了巨大的冲击。 “绢人制作需要时间，任何工序都凝聚着制作者的心血，肯定比不上仿制品。 但是，再美的绢人也不能低价攻击啊！ ”。 在林中滑行是没有办法的。

虽然目前蚕丝的传承和快速发展面临着许多问题和困难，但采访结束时，滑林还是让笔者充满信心，无论如何要完成老师的愿望，继承北京蚕丝，让更多人了解、认知、迷恋。