刘焱：政府主导规范管理破解“入园贵”

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全国政协委员刘伟:政府领导规范管理，破解“贵录取”

其实各个地方入园的难度表现为进入公共公园的难度。有限的学前教育公共财政资金向公共公园倾斜投资是一个备受诟病的历史问题。我们应该警惕过度投资对入园难度和成本高的助推作用。如果投入分布不能完全改变，相当数量的儿童将被排除在公共教育资源之外。

大力发展公园，有助于政府把握幼儿园收费的定价权，提高幼儿园质量。然而，政府主导并不意味着政府赞助或政府安排。要解决政府主导和社会参与的关系。政府的主导作用应主要体现在布局规划、协调关系、规范管理、加强引导、监督质量等方面，这是解决“入园贵”问题的关键。

随着公共公园的快速发展，如何吸引社会力量投资幼儿园的建设和运营，促进公立和私立幼儿园的共同发展是必须考虑的问题。

另一个问题是老师。公共公园的快速发展使得私立公园的教师面临严峻的挑战，吸引了大量由私立公园培养的骨干教师带着他们的准备、职称和待遇流向公共公园。

目前，人们迫切感到，当各地幼儿园的蓝图实现时，大量的新公园将面临教师的巨大短缺。预计到2015年，福建专职教师将短缺3.6万人，北京将短缺1.04万人。即使采取其他措施拓宽幼儿教师补充渠道，也很难在3至5年内使教师供给发生较大变化。